On entend souvent que le code est trop complexe pour les plus jeunes. L’expérience de terrain montre pourtant exactement l’inverse. Lorsqu’on leur donne les bons outils et des projets concrets, les élèves s’approprient rapidement les principes de la programmation. Mieux encore, ils découvrent qu’ils peuvent comprendre et créer les technologies qui les entourent.